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        2. 專業(yè)簡介


          Professional introduction

          醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段,進行診治疾病的能力。

          該專業(yè)主要開設(shè)課程有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

          本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。

          課程設(shè)置


          Curriculum

          公共基礎(chǔ)課程
          • 形勢與政策
          • 語文,數(shù)學(xué),英語,體育
          • 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
          • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
          • 心理健康教育
          • 毛澤東思想
          • 中國特色社會主義理論體系概論
          • 軍事技能
          • 軍事理論
          專業(yè)課程
          • 解剖學(xué)基礎(chǔ)
          • 生理學(xué)基礎(chǔ)
          • 病理學(xué)基礎(chǔ)
          • 醫(yī)用電子技術(shù)
          • 疾病概要
          • 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備
          • 醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)
          • 超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)
          • X線物理與防護
          綜合素能訓(xùn)練
          • 綜合素能微型課
          • 禮儀與人際交往
          • 素質(zhì)教育
          • 職業(yè)生涯規(guī)劃
          • 國學(xué)經(jīng)典選讀
          • 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
          • 就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

          發(fā)展趨勢


          Development trend

          熱門崗位薪資調(diào)查

          行業(yè)市場調(diào)查

          【發(fā)展前景】

          醫(yī)學(xué)影像是一門輔助臨床醫(yī)學(xué),跟臨床有密切關(guān)系,考試也是考臨床相關(guān),就業(yè)比臨床好,因為醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)是這些年才興起的,再加上中國各2、3線城市發(fā)展起后很多醫(yī)院都強化輔助科室,進入新科技,這類專業(yè)醫(yī)生比較缺,競爭少,但待遇比不上臨床,影像的工作相對也輕松些。

          【就業(yè)方向】

          本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。 畢業(yè)后主要從事放射科醫(yī)生、B超醫(yī)生、項目技術(shù)員等工作,大致如下:1、 放射科醫(yī)生2、B超醫(yī)生3、項目技術(shù)員4、醫(yī)學(xué)影像學(xué)5、 超聲科醫(yī)生

          頒發(fā)證書


          Issue certificate

          畢業(yè)證書
          職業(yè)技能鑒定
          職業(yè)資格證書
          護士執(zhí)業(yè)證書
          健康管理師
          醫(yī)師資格證

          師資力量


          Faculty

          組織學(xué)與胚胎學(xué)教授

          石老師

          畢業(yè)于河北新醫(yī)大學(xué),組織學(xué)與胚胎學(xué)教授,研究方向神經(jīng)病理生理學(xué)及消化病理學(xué),共發(fā)表論文30余篇。

          藥理學(xué)副教授

          陳老師

          從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作二十四年,完成省級課題四項。主編出版教材三部,發(fā)表論文30余篇,國際核心期刊兩篇。

          人體解剖學(xué)教授

          劉老師

          從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)及研究二十余年,取得省部級科研成果三等獎1項,省教育廳科研成果二等獎2項。

          副教授

          歐陽老師

          碩士研究生,副教授。主要承擔(dān)《醫(yī)學(xué)化學(xué)》《分析化學(xué)》教學(xué),發(fā)表國家級核心期刊多篇。

          副教授

          王老師

          從事護理臨床和教學(xué)工作30余年,先后擔(dān)任三甲醫(yī)院護士長、護理部主任等職務(wù),具有豐富的臨床工作和教學(xué)經(jīng)驗。

          副教授

          李老師

          在口腔教學(xué)和臨床一線工作二十余年,承擔(dān)的主要課程有《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《口腔材料學(xué)》等。

          學(xué)校優(yōu)勢


          School advantages

          就業(yè)率高

          同等醫(yī)學(xué)類院校就業(yè)率最高。入學(xué)即就業(yè),工作不滿意可二次推薦,直到滿意為止!

          升學(xué)渠道

          綠色通道直升昆明醫(yī)科大學(xué),各科成績合格頒發(fā)昆明醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)證書

          證書含金量高

          全醫(yī)學(xué)類院校頒發(fā)畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書,權(quán)威認可;學(xué)歷+技能,一份努力,兩份收獲。

          品牌實力

          老牌醫(yī)學(xué)院校,始于1953辦學(xué)67年,公認權(quán)威!在校學(xué)生9000余人,教職工680人。

          頂尖教學(xué)資源

          昆明市衛(wèi)生學(xué)校與昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院同在一個校區(qū),共享醫(yī)科大學(xué)頂尖師資團隊和先進實訓(xùn)設(shè)備。

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