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        2. 專業(yè)簡介


          Professional introduction

          在中國,有25億人因缺乏維生素和礦物質而患缺鐵性貧血,60%的成年人進入亞健康狀態(tài)。特別是與一些西方發(fā)達國家相比,中國青少年的健康狀況令人擔憂。

          嚴峻的現(xiàn)實使中國營養(yǎng)專家、食品專家認識到,在中國開展公共營養(yǎng)干預和指導迫在眉睫。迫切需要盡快引導中國糧食發(fā)展步入科學軌道,加強糧食結構調整。迫切需要利用傳統(tǒng)飲食文化優(yōu)化食物和營養(yǎng)結構,并將其與營養(yǎng)性疾病的預防結合起來,以提高全民的營養(yǎng)健康水平。該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。該專業(yè)形成的行業(yè)將成為中國新世紀的熱門行業(yè)之一。

          課程設置


          Curriculum

          公共基礎課程
          • 形勢與政策
          • 語文,數(shù)學,英語,體育
          • 計算機應用基礎
          • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎
          • 心理健康教育
          • 毛澤東思想
          • 中國特色社會主義理論體系概論
          • 軍事技能
          • 軍事理論
          專業(yè)課程
          • 中醫(yī)學基礎
          • 解剖生理學
          • 病理學
          • 中藥學
          • 方劑學
          • 病理學
          • 藥理學
          • 基礎營養(yǎng)學
          • 西醫(yī)內科學
          • 西醫(yī)外科學
          • 食品微生物學
          • 食品毒理學
          • 食品衛(wèi)生學
          綜合素能訓練
          • 綜合素能微型課
          • 禮儀與人際交往
          • 素質教育
          • 職業(yè)生涯規(guī)劃
          • 國學經典選讀
          • 創(chuàng)新思維訓練
          • 就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導

          發(fā)展趨勢


          Development trend

          熱門崗位薪資調查

          行業(yè)市場調查

          【發(fā)展前景】

          我國消費領域最突出的矛盾是對食品質量、安全需求的增加與食品原料的實際生產、加工、運輸和流通之間的矛盾。需要營養(yǎng)、食品和健康方面的專業(yè)人員研究食品質量和安全保證,進行食品質量和安全檢測,開展公民營養(yǎng)和食品安全教教育,組織健康食品加工和生產。

          【就業(yè)方向】

          其就業(yè)領域包括醫(yī)院、衛(wèi)生防疫、食品質量檢測、青年教、食品加工銷售、餐飲業(yè)等。

          1、從事企業(yè)、學校和幼兒園做專職健康管理師,或自行創(chuàng)立營養(yǎng)咨詢中心;2、從事酒店、賓館、飯店、快餐、專業(yè)運動隊營養(yǎng)配餐設計與管理工作;3、從事護理、營養(yǎng)保健工作;或營養(yǎng)食品的研發(fā)及銷售工作;4、從事食品、醫(yī)療保健行業(yè)的健康教育及培訓工作;5、為美容院、健身房,高收入家庭,慢病患者等提供個性化營養(yǎng)咨詢服務。

          頒發(fā)證書


          Issue certificate

          畢業(yè)證書
          職業(yè)技能鑒定
          職業(yè)資格證書
          護士執(zhí)業(yè)證書
          醫(yī)師執(zhí)業(yè)證
          醫(yī)師資格證

          師資力量


          Faculty

          組織學與胚胎學教授

          石老師

          畢業(yè)于河北新醫(yī)大學,組織學與胚胎學教授,研究方向神經病理生理學及消化病理學,共發(fā)表論文30余篇。

          藥理學副教授

          陳老師

          從事基礎醫(yī)學教學工作二十四年,完成省級課題四項。主編出版教材三部,發(fā)表論文30余篇,國際核心期刊兩篇。

          人體解剖學教授

          劉老師

          從事基礎醫(yī)學教學及研究二十余年,取得省部級科研成果三等獎1項,省教育廳科研成果二等獎2項。

          副教授

          歐陽老師

          碩士研究生,副教授。主要承擔《醫(yī)學化學》《分析化學》教學,發(fā)表國家級核心期刊多篇。

          副教授

          王老師

          從事護理臨床和教學工作30余年,先后擔任三甲醫(yī)院護士長、護理部主任等職務,具有豐富的臨床工作和教學經驗。

          副教授

          李老師

          在口腔教學和臨床一線工作二十余年,承擔的主要課程有《口腔解剖生理學》、《口腔修復學》、《口腔材料學》等。

          學校優(yōu)勢


          School advantages

          就業(yè)率高

          同等醫(yī)學類院校就業(yè)率最高。入學即就業(yè),工作不滿意可二次推薦,直到滿意為止!

          升學渠道

          綠色通道直升昆明醫(yī)科大學,各科成績合格頒發(fā)昆明醫(yī)科大學畢業(yè)證書

          證書含金量高

          全醫(yī)學類院校頒發(fā)畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書,權威認可;學歷+技能,一份努力,兩份收獲。

          品牌實力

          老牌醫(yī)學院校,始于1953辦學67年,公認權威!在校學生9000余人,教職工680人。

          頂尖教學資源

          昆明市衛(wèi)生學校與昆明醫(yī)科大學海源學院同在一個校區(qū),共享醫(yī)科大學頂尖師資團隊和先進實訓設備。

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