班主任是學生工作的骨干力量，主要從事學生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍的重要組成部分；為了讓班級管理更上一個臺階，使班主任工作有條不紊，循序漸進，特將班主任常規(guī)工作安排如下:

 

一日常規(guī)：

 

1、督促學生整理內(nèi)務；

2、組織學生參加早操；

3、督促學生完成晨讀；

4、關(guān)注學生正課紀律及學習情況；

5、督促學生正常午休；

 6、督促學生整理內(nèi)務:；

7、認真落實教學區(qū)域、住宿區(qū)域衛(wèi)生狀況及學生個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)；

8、進班跟進晚自習，舉行主題班會，對學生實施思想教育、安全教育、素質(zhì)培養(yǎng)；

9、上交班級教學管理日志；

10、檢查學生晚休情況，了解學生思想動態(tài)及時做出引導處理；

11、認真落實日操行評定。

 

一周常規(guī)：

 

1、周日18:00準時召開班主任工作會議；

2、落實清點本班學生上課人數(shù)，缺席、遲到、早退、病假、事假情況 (若有學生未返校24小時后必須上報處理)出現(xiàn)突發(fā)事件(24小時有結(jié)果并上報年級組)

3、上報周報表：班主任必須檢查、簽字認定，每周日晚21:30前交年級組；

4、班主任每天“五查”：查早操、查早自習、查晚自習、查課堂紀律、查衛(wèi)生(環(huán)境、宿舍、教室)；

5、每周日組織召開班會(19:30- 21:00)；

6、按時提供違紀學生名單及違紀經(jīng)過材料(周四前)；

7、認真批改周記：記下有思想問題的學生，抓緊時間做思想工作；認真批改，仔細閱讀，必須有評語。對學生有所引導，不能只寫閱或日期；對個別不寫周記或特殊學生，一定要特殊處理，具體安排。

8、認真落實周操行評定；

9、按時完成臨時性交辦的工作。

 

一月常規(guī)：

 

1、月學生操行評定(28號)；

2、月學生情況變動表(25號)；

3、流失人數(shù)、流失率(25號)；

4、日常班級管理工作；

 

5、月工作總結(jié)；

6、下月工作計劃安排。

 

一學期常規(guī):

 

1、改卷、登分、填寫通知書；

2、學期末操行評定；

3、國家安全教育；

4、假期招生宣傳；

5、學期工作總結(jié)；

6、班主任工作交流會；

7、學期學生評優(yōu)；

8、學期班級評優(yōu)；

9、學期公物檢查；

10、學期學生檔案填寫；

11、 學期班主任評優(yōu)；

12、下學期工作計劃安排。

 

一學年 常規(guī):

1、9月投檔錄??；

2、10月學籍錄??；

3、11月資助上報，冬李運動會；

4、12月份期末工作；

5、3月教學、實習管理；

6、4月招聘會；

7、5月護士技能競賽；

8、6月畢業(yè)就業(yè)工作。